南京大学新闻传播学院招生简章、专业介绍与就业前景：历史沿革、学科实力与发展成就全解析
日期：2026-01-18 01:53:17 / 人气：
说到中国处于顶尖水准的新闻传播教育之际，好多人会立刻想到地处北京和上海的那些名校，然而历史悠久的南京大学在该领域同样有着深厚的根基以及突出的实力 。
源起中国影音教育
一百多年前，南京大学新闻传播学科的源头在时间长河中可回溯至上世纪三十年代，彼时，在 1936 年，金陵大学有位孙明经先生，其创办了一门专业学科乃“电影与播音专修科”，此专科进而被认定为中国电影广播在教育领域走向正规的起始点，于当时的中国范畴之内，电影与广播那时属于新鲜事物，而孙明经先生此举明显具备开创的意义。
1952年之际，全国开展院系调整，金陵大学的文学院、理学院与南京大学合并，相关教育借新闻专修科这般形式持续留存。虽之后历经一段时期中断，然而，这一历史关联脉络为学科的再度生长以及发展埋下了种子。
重建与快速发展
改革开放过后，社会对新闻人才需求呈日益增长趋势，1986年，南京大学恢复新闻专业教学建制，1992年，正式建起新闻系，这意味着学科建设步入正轨，进入新世纪，2003年12月，南京大学新闻传播学院正式宣告成立。
2014年，南京大学与江苏省相关部门签订协议，共同建设新闻传播学院，由此为学院争取到更多资源，同年，学院整体迁至仙林校区的现代化院楼，教学科研条件实现质的飞跃，2018年，教学科研条件再次得到质的飞跃 。
学科实力与科研成就
此时此刻，学院拥有新闻传播学一级学科的博士学位授予场所，以及硕士学位授予场所，设有三个不同的系，并且还有八个具备特色的研究机构。在教育部组织举办的第四轮学科评估当中，它的新闻传播学排名进入全国前十，彰显出了雄厚坚实的整体实力。
与之同样引人注目的是，学院有着亮眼的科研表现，在截至2018年时，其国家社科基金立项数于全国的排名为第三；近十年间，教师在CSSCI期刊发表论文数量在全国排第四，论文被引用次数也稳居前五，科研影响力在持续扩大。
特色人才培养模式
迎接传媒行业的严峻变革，学院针对人才培育模式展开了系统革新。首先，关键在于破除专业界限，其次，推行大类培育，再者，使学生依照兴趣自行挑选方向。与此同时，学院开办了国际化的、跨学科的精英小班课程。
其有着鲜明的实践教学理念，此理念为“学院即媒体”，学院将自身视作一个真实的媒体平台，这使得学生在学习阶段能够参与全流程的新闻生产，学生在学习阶段也能够参与实践，如此极大地锻炼了业务能力。
知名项目与社会影响
学院推出的“传媒实验班”，其目的是选拔并培养拔尖人才，“未来编辑部”项目紧密跟踪前沿技术，探索智能媒体时代新闻生产的新模式，这些项目在学校内外受到了广泛关注。
还有“南大家书”等有着人文关怀的实践项目获得了良好口碑，这类举措不光培养了学生的专业技能，还塑造出了他们的家国情怀，也塑造出了他们的社会责任感。
师资队伍与学生构成
学院拥有一支师资队伍，该队伍结构合理，在现有的50位专任教师当中，22人是正教授，16人是副教授，另外12人是博士后以及专职科研人员。学院还聘请了外籍特任研究员，这增强了国际视野。
学院里，正在读书的学生，总的数量，大概来讲，约摸是800人，左右，其中，硕士研究生的数量，是超过350人的，博士研究生的数量，快要达到100人，另外，还有来自海外的留学生数量，接近50人。多种多样的学生构成，营造出了良好的学术交流的氛围。
南京大学之内行新闻传播教育，此融合深厚历史与前沿探索，就当下融媒体时代人才需求，其培养模式有怎样独特价值呢？欢迎于评论交流区域分享个人看法，若觉这篇文章有帮助作用，那就请点赞予以支持。
